自辦青年報 學子「共聊」貢寮

（上圖）貢寮國中文藝社的學生在社團學習操作單眼相機，培養基礎的攝影技巧。（圖文／楊子磊）
這場鼓舞學生離開教室、走入貢寮在地的計畫，來自於校長陳君武的觀察。貢寮是新北市最東邊的行政區，連便利商店都沒有，不少外地來的老師常常感覺不便。受到主流價值觀形塑，學生難免產生「偏鄉情結」，於是，想辦法透過升學、工作到外地發展成為多數人的渴望。
慢慢學習採訪技巧
為了讓孩子看見世界之餘，也不要忘記自己生長的土地，貢中教師團隊和甘樂文創在去年9月發起《共聊青年報》計畫，邀請藝術文學社學生參與。藝文社教師呂鎔阡還記得，學生一開始聽到的反應是迷惘，甚至不解。後來，他利用孩子們「嚮往到台北就學」的心理，告訴孩子：「這升學用得到。」鼓勵孩子積極加入計畫。
12位學生在社團課共同激盪，列出貢寮國中對街的素麵攤、車站旁的古早便當、澳底辛勤的討海人、護衛貢中安全的警衛大姊等在地人物名單，也冒出年輕世代流行文化下產生的題材，像是專訪澳底國小校友郭雪芙。
學生們2、3人分成一組，分工負責撰寫題綱、採訪、攝影、記錄、組織文章、校對。專訪貢寮車站旁便當店老闆的吳巧慧笑說，因為她們的唐突，嚇到老闆，「盧」了一下才願意受訪。她坦言，剛得知藝文社要合力製作《共聊青年報》時，她有些抗拒，因為尷尬、不熟，覺得這樣的行為很「奇怪」。
動身採訪那天，吳巧慧和同學陳思妤一路都在想題綱，等到老闆終於願意接受採訪時，她才發現問問題竟然如此艱難，好在老師即時救援，她們才慢慢進入狀況。一路訪問下來，她見證了便當店老闆樂觀、不愁眉苦臉生活的態度，深受感動。
找到自己能夠做的事
就讀貢中2年級的林宥伶自嘲，以前對未來毫無想像，透過採訪計畫，她發掘了自己的寫作長才，現在每天中午都到老師辦公室報到，練習寫報紙的徵稿，她立誓未來要成為文字工作者。
林宥伶特別喜歡書寫親情故事，她最喜歡的書是琦君的《桂花雨》。剛聽到《共聊青年報》計畫時，她的心情既期待又惶恐，雖然採訪寫作的過程中多次卡關，還參考許多報紙文章的寫法，但文章完成的那一刻，她驚覺：「我變聰明了。」
透過採訪，林宥伶看見素麵攤阿婆深愛貢寮土地的情感，即便兒女都已離鄉背井，素麵攤阿婆仍堅守原地，只為了讓老主顧吃到這一味。她深深體認「貢寮雖沒有大都市便利交通，但他們還是快樂自足。」她也發現，以前從不知道怎麼跟外地人介紹，現在她可以自信地推薦。
家裡從事漁業的張馨云透過這份刊物看見貢寮更多的面向。她說，貢寮從來都不只有核四跟音樂祭，這裡的海很舒服，夏天正是石花菜的採收期，這裡的人民都知足地過生活。她認為，這些「風景」很值得大家來認識。
指導教師呂鎔阡堅信，《共聊青年報》正在為孩子們留下記憶，這些溫柔的堅持有一天將開花結果，可能是他們看見自己名字被曝光的剎那，他期待當他們走向世界之後，再回到貢寮這塊土地深耕。
▲就讀貢中2年級的林宥伶因為參與《共聊青年報》的執行，發掘自身寫作長才、走出迷途，她感激老師一路栽培，特別寫卡片道謝。（圖／呂鎔阡老師提供／文／郭琇真）
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